ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI SALAH SATU MATA KULIAH DASAR UMUM

            PendidikanTinggi diharapkan dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai separangkat kemampuan yang terdiri atas :

1.Kemampuan Akademik

2.Kempuan Profesi dan

3.Kemampuan Pribadi

             Dengan kemampuan yang dimiliki tersebut diatas lulusan perguruan tinggi diharapkan menjadi sarjana yang sujana yaitu sarjana yang cakap dan ahli dalam bidang yang ditekuninya serta mau dan mampu mengabdikan keahliannya untuk kepenting Masyarakat Indonesia dan umat manusia pada umumny.

             Pencapaian kemampuan akademik dan kemampuan profesi telah diusahakan melalui Mata Kuliah keahlian (MKK),yaitu mata-mata kuliah menurut bidang ilmu pengetahuan masing-masing yang diberikan di Perguruan Tinggi, disamping kegiatan-kegiatan kokurikuler yang menunjang kegiatan kurikuler.kedua kemampuan tersebut bertujuan untuk memberikan keahlian dalam bidangnya dan kemampuan menerapkan keahlian itu terhadap masyarakat.

            Adapun kemampuan pribadi,diharapkan untuk dapat dicapai melalui sekelompok mata kuliah yang tergabung dalam mata kuliah dasar umum (MKDU) yang terdiri atas mata-mata kuliah :

1.      Pancasila

2.      Agama

3.      Kewiraan

4.      Pendidikan sejarah perjuangan bangsa

5.      Ilmu alamiah Dasar (IAD)

6.      Ilmu Sosial Dasar (ISD)

7.      Ilmu Budaya Dasar (IBD).

2. PENGERTIAN DAN TUJUAN,ISD DAN IPS

·         Tujuan Dari Ilmu Sosial Dasar

•       Memahami dan menyadari kenyataan dan masalah sosial yang ada dalam masyarakat.
•        Peka terhadap masalah sosial dan ikut serta dalam usaha mennanggulanginya.
•       Menyadari bahwa masalah sosial yang ada dalam masyarakat bersifat kompleks.
•       Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang ada dalam masyarakat. 
•          Pengertian IPS yang dikemukakan oleh para ahli :

1 . Nu’man soemantri

            Menyatakan bahwa IPS merupakan pelajaran ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan untuk pendidikan tingkat SD,SLTP,SLTA.

2.  Nasution

           Mendefinisakan IPS sebagai pelajaran yang merupakan fusi atau paduan sejumlah mata pelajaran sosial.Dinyatakan bahwa IPS merupakan bagian kurikulum sekolah yang berhubungan dengan peran manusia dalam masyarakat yang terdiri atas berbagai subjek sejarah,ekonomi,geografi,sosiologi,antropologi,dan psikologi sosial.

3. ILMU SOSIAL DASAR DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

                   Ilmu sosial dasar (ISD) dan Ilmu pengetahuan sosial (IPS) kedua-duanya punya persamaan dan perbedaan.

             Adapun persamaan diantara keduanya sebagai berikut:

a.      Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk program pendidikan/pengajaran.

b.      Keduanya bukan displin ilmu yang berdiri sendiri.

c.       Keduanya mempunya materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.

Adapun perbedaan antara keduanya:

a.      Ilmu sosial dasar diberikan di  perguruan tinggi,sedang ilmu pengetahuan sosial diberikan disekolah dasar dan sekolah lanjutan.

b.      Ilmu sosial dasar merupakansatu mata kuliah tunggal,sedang ilmu pengetahuan sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutin).

c.       Ilmu sosial ditunjukan diarahkan untuk pembangunan sikap dan kepribadian,sedang ilmu pengetahuan sosial diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.

4.RUANG LINGKUP ILMU SOSIAL DASAR

        Ilmu Sosial Dasar meliputi dua kelompok utama yaitu,studi manusia dan masyarakat dan studi lembaga-lembaga sosial. Yang terutama terdiri dari psikologi,sosiologi,dan antropologi,sedangkan yang lainnya terdiri dari ekonomi dan politik.

Materi ilmu sosial dasar terdiri atas masalah-masalah sosial.untuk dapat menelaah masalah-masalah sosial,hendaknhya terlebih dahulu kita dapat mengidentifikasi kenyataan-kenyataan sosial dan memahami sejumlah konsep sosial tertentu. Sehingga dengan demikian bahan pelajaran ilmu sosial dasar dapat dibedakan atas tiga golongan yaitu,

1

.    -    Kenyataan-kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu-ilmu sosial,karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangannya.Dalam ilmu Sosial Dasar kita menggunakan pendekatan interdisplin/multidisplin.

2.    -   Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam ilmu pengetahuan sosial.sebagai contoh dari konsep dasar semacam itu misalnya konsep “keanekaragaman” dan konsep “kesatuan sosial”.

3.    -   Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat,biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan lainnya saling berkaitan.